Projeto: “Comer bem eu sei”, Sala 4
Continuamos a aprender…
Os alimentos são vitais para a nossa sobrevivência, logo também, ser tão importante adquirirmos cada vez mais conhecimentos sobre alimentação.
Continuamos assim, a querer saber mais e depois das FRUTAS fundamentais para todos, um dia a Educadora Lurdes falou-nos de uma AVE que não conhecíamos e que punha OVOS para comermos – a CORDONIZ!
Começamos por fazer no computador da sala uma pesquisa sobre CORDONIZES e fazer um registo dessa pesquisa.
Podemos observar os ovos verdadeiros, compará-los com os das GALINHAS, experimentar o seu sabor; realizar trabalhos com as suas cascas, elaborar uma tela a representar o grupo da “carne, peixe e ovos” e para finalizar estar com a Dra. Liliana e com ela realizar um JOGO!
O jogo foi o da “Glória” gigante…, desde o dado ao tabuleiro e aos pinos que eramos nós com o nosso corpo. Para avançar no jogo tivemos que responder corretamente a perguntas sobre dois grupos da roda dos alimentos – o das FRUTAS e o da CARNE, PEIXE E OVOS. Uma das perguntas foi: “O bacalhau é um peixe?” e outra – “Quantas peças de fruta devemos comer por dia?” Sabem a resposta??
Mais uma vez todo este processo foi muito divertido e enriquecedor e ainda será mais!
Os sentimentos... Sala 4
Querida família e amigos, na sala temos tentado cada vez mais PARTILHAR sentimentos e tentar TER SENTIMENTOS BONS!
Com a história: – “O Monstro das CORES” aprendemos:
• O que são sentimentos;
• Que a história falava no sentimento da ALEGRIA e é amarelo, da TRISTEZA e é azul; da Fúria (estar muito, muito ZANGADO) e é vermelho; do MEDO e é preto e da CALMA e é verde;
• Que devemos pensar no que sentimos e falar sobre o que estamos a sentir;
• O que fazer quando temos sentimentos menos bons…
• A contar melhor histórias e fizemos fantoches para a contarmos novamente;
Com a nossa Família fomos desafiados a pensar e depois a escrever qual foi o sentimento que cada um de nós sentiu mais durante o fim de semana e desenhar o “monstro” (como era na história, ou como quisermos e colori-lo com a cor dele). Também podíamos pensar noutro sentimento e escolher outra cor!
Observem o maravilhoso resultado do nosso trabalho em Família!
Mais uma vez fomos verdadeiros artistas!
Em grupo apenas refletimos:
SERÁ QUE ESTIVEMOS ASSIM TÃO CALMOS?!
A Família na Sala 2
Quando os Familiares dos meninos vêm à escola é uma alegria! As crianças sentem-se mais seguras, porque sentem a escola partilhada pelos “seus”, e a Família mais envolvida no processo de aprendizagem dos seus filhos.
Depois da Avó Lindinha ter vindo fazer marmelada com os marmelos e açúcar que todos os familiares, amavelmente ofereceram, e a mamã da Maria João ter vindo, por altura do natal, contar uma história de natal e fazer com os meninos uma árvore com cada um e ainda ter oferecido um doce desta época; foi a vez da Mamã da Maria Rita visitar a nossa sala e fazer com os meninos umas bolachinhas onde todos os meninos tiveram oportunidade de meter as mãos na massa. As formas eram muito engraçadas (desde dinossauros, passando por peixes, flores, corações até moldarem à sua maneira). Por fim a Mamã ainda ofereceu um coração feito por si a cada menino.
Obrigada Famílias, são sempre bem-vindas! Fica aqui o convite para todos/as os que ainda não tiveram oportunidade de nos visitar e fazer uma atividade com os meninos.
Gerações que comunicam, Sala 3 e Idosos
As crianças da sala 3 estiveram, uma vez mais, no Lar “ Mãe de Jesus” com os “amigos mais velhos” para comunicar e partilhar mais uma experiência.
Desta vez, a comunicação teve como ponto de partida algumas obras do pintor e ceramista Manuel Cargaleiro.
Os Idosos e as crianças foram desafiados a pintar azulejos (re)criando, em conjunto, alguns dos seus trabalhos e resultado foi maravilhoso!
